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校长刘亚春一家三口地震时都在北川中学,妻子和儿子同样被埋在了废墟下。可是,自始至终他没去寻找过一次。直到现在,他也没有妻儿的音讯。

杨晓棠:2008年,曾经有人问我,有47.14万新莞人子女需要在东莞上学,觉不觉得是一种负担?我反问他:2008年,东莞的GDP首次超过3700亿,这个数字跟近千万新莞人的辛勤工作分不开。当看到这个数字,你还会觉得解决他们的子女在莞读书的问题是一个负担吗?饮水当思源,那不是负担,而是责任,义不容辞的责任!

今年除提前批外,文理科其他批、艺术、体育类及高职单考单招均实行平行志愿,但艺术类第一批和第三批因专业考试标准及录取中的作用不同,不实行平行志愿,高职单考单招按大类平行。

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今年两会前,张放平在基层调研时发现,湖南27.2万名农村教师中,人均在校周转宿舍面积不足10.5平方米,成套率不足40。他说,前几年国家实施了农村中小学危房改造、寄宿制学校建设等工程,但重点是教学用房和学生宿舍、学生食堂,部分危旧住房在工程实施中被拆除后又没能及时重建,许多教师只能挤在一些简陋不配套的危旧房中居住。

  ●北京理工大学颁发今麦郎奖学金该项奖学金主要面向信息学院的本科生和研究生,分为3个等级,共有17名学生获奖,设奖总金额为5万元。该项奖学金由北京理工大学和华龙日清食品有限公司共同设立。(修伯明)

所以一个标准的标题就是:你要申请的职位-你的姓名-这份职位要求的工作地点。这样至少能保证你的邮件能够被阅读。我见过的题目有“我的简历”(谁知道你是谁你要干什么啊?)“你知道我是谁吗?”(对不起我不知道也不想知道)“我要应聘!!!!!”(您到底要应聘什么职位呢?您的心情急迫我能了解,但也不用这么多感叹号啊!)“某某某的简历”(请问你要干什么)“感谢您的阅读!”(这和垃圾邮件的题目一模一样所以我不阅读)“某某大学应聘实习”(太大了我们请不起啊!)“某某大学硕士应聘”(职位呢?如果你非要强调你的学校可以这样写:应聘职位-姓名-来自**大学硕士),以上是几个真实的例子,这样写的人不在少数,又没有工作经验的都有这种情况。总之很简单的一句话:大家把自己的要应聘职位和姓名写上就好了。

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中新网12月17日电据加拿大《世界日报》报道,若经费许可,温哥华学校局考虑仿效高贵林学区,从下学年起于幼稚园及小学一年级开办中英双语班。但因高贵林学区双语班费用是由中国政府支付,在目前经费短绌下,温市能否顺利开办,仍属未定之数。

近日记者从教育部门了解到,不仅是大专院校、中专院校在推行后勤服务社会化的改革,中小学校的后勤工作也开始往社会化方向拓展,而且,“社会化”覆盖的范围越来越大,学校食堂承包出去了,校园卫生保洁工作也承包出去了……记忆中,学生们挥汗如雨,热火朝天打扫校园的情景已经很难见到了。

为确保四川省藏区“9+3”免费教育计划这一惠民工程落到实处,阿坝州推行“四个到位”,即:领导责任到位、思想认识到位、宣传引导到位、摸底调查到位。州、县政府分别成立了领导小组,统筹负责藏区“9+3”免费教育计划各项工作,将相关工作纳入年度目标考核。2月初,州里制定了《阿坝州藏区“9+3”免费教育计划实施方案》,提出“2009年初中升学率达到80、职普比达到5:5”的目标任务,要求各县像抓“普九”一样抓好职业教育。为大力宣传藏区“9+3”免费教育计划有关政策,阿坝州用藏、汉双语印发宣传资料,组织工作组深入阿坝、若尔盖、红原、壤塘4县调研,工作组进村入户宣传,征求学生及家长意见。

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中新网10月10日电据加拿大《世界日报》报道,加拿大华文教育学会近日透露,多伦多非华裔学生孟维维(VictoriaMancuso)、王爱玛(EmmaWoroch)和另一位温哥华选手,将代表加拿大前往中国重庆,参加于10月17日在那里举行的第二届世界中学生中文比赛。同时,一个由三名非华裔学生组成的观摩团也将前往中国观摩这次比赛。

丰台区百年老校长辛店铁路小学的师生今天将在粉刷一新的校园参加新学期的开学典礼。丰台区教委主任王珮琦表示,过去受各种因素制约,丰台河西地区的教育相对薄弱,今年北京市教委不仅将加大对河西优质学校北京十中分校的建设力度,还要重点对长辛店铁路小学进行改造,重塑这所百年老校的品牌。(记者罗德宏)

1988年,学校安排李岚担任机制881的班主任。“天天往学生宿舍跑,中午晚上都去。”李岚说,她是个好强的女人,所以当班主任“要么不当,要么就要当好”。那些日子,她把病儿托付给母亲,学生成了她的全部,用同事们的话来说,就是将对儿子的“小”爱化为对学生的“大”爱。她给全班41个学生的家里写信,报告成绩,介绍学生们在学校的情况;她给生病的女生熬粥,送患阑尾炎的男生上医院,自己晚上照护男生不方便,就动员丈夫在医院里守护!就这样,连续18年,她带的所有班级都是学校的先进集体,其中机制911班还被评为全省的先进班集体。“没有什么诀窍,把学生当成自己的孩子一样就可以了。”李岚这样介绍自己当班主任的经验。

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从培养尖端人才的常青藤盟校新生录取要求来看,越是名校,对学生的综合能力考察就越严格。据记者了解,很多高分学生未能如愿进入名校者不在少数。以哈佛大学为例,每年都有不少SAT(大学入学考试)满分的学生申请入学,而哈佛大学通常只录取不到一半的满分申请者,那么,另一多半的非满分学生是如何跨进哈佛校园的呢?学校的解释是,除了“硬分数”之外,其他的因素诸如个人的特长和创造力、社区服务活动、和领导才能等“软能力”也同样重要。一位普林斯顿大学的负责人更明确指出:“我们要看申请人在社区服务方面的创造精神。”因此,在这样的入学前提下,有志申请名校的高中生们都会利用假期和课余时间参加实习和社会服务工作,以增加社会经历,开阔视野,并提升自己的实际工作能力。而美国的许多政府部门、研究机构和公司企业都为学生提供了许多的实习和社会服务机会。

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责任编辑:左伊

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